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Plan de estudios y guías docentes

Titulación: Grado en Medicina
Rama de conocimiento: Ciencias de la Salud
Duración: 6 años
Créditos ECTS: 360
Título a que da derecho: Graduado / Graduada en Medicina por la Universidad de Lleida
Centro: Facultad de Medicina
                        C / Montserrat Roig n º 2
                        25008 Lleida
                        T (+34) 973 70 24 00
                       http://www.medicina.udl.cat      

ESTRUCTURA DEL TÍTULO CRÉDITOS
· Materias de formación básica (FB) 62
· Materias obligatorias (B) 268
· Materias optativas (O) 24
· Trabajo final de grado (F) 6
Total 360

Plan de estudios curso 2018-19

 1r curso (60 créditos)
 Primer semestre
Código   Asignatura Tipo ECTS
100501
  Estructura y función celular guía docente
FB 12
100502
  Bases Moleculares de la Vida guía docente
FB 6
100510
  Bioestadística guía docente
FB 6
100511
  Recursos Informáticos y Documentación guía docente
FB 6
Segon semestre
Código   Asignatura Tipo ECTS
100500
  Anatomía Microscópica guía docente
FB 8
100506
  Aparato Locomotor guía docente
B 10
100503
  Genómica Humana guía docente
FB 6
100505
  Metabolismo-Endocrinología guía docente
B 6
2º curso (60 créditos)
Primer semestre
Código   Asignatura Tipo ECTS
100509
  Neurobiología guía docente
B 8
100507
  Aparato Cardiorespiratorio guía docente
B 9
100508
  Aparato Digestivo y Genitourinario guía docente
B 9
Segundo semestre
Código   Asignatura Tipo ECTS
100513
  Comunicación y Medicina Comunitaria guía docente
FB 6
100525
  Examen Clínico guía docente
B 6
100531
  Bases Microbiológicas de la Infección guía docente
B 6
100504
  Sistema Inmunitario guía docente
B 6
Anual
Código   Assignatura Tipo ECTS
100526
  Prácticas Asistenciales I guía docente
B 6
3r curso (60 créditos)
Primer semestre
Código   Asignatura Tipo ECTS
100533
Introducción a la Cirugía, Medicina Preoperatoria y Estudio por la Imagen guía docente
B 9
100530
Anatomia Patològica i Fisiopatologia guía docente
B 6
100532
Farmacología General guía docente
B 6
100557
Medicina Legal guía docente
FB 3
100558
Bioética guía docente
FB 3
Segundo semestre
Código   Asignatura Tipo ECTS
100517
  Enfermedades Cardiológicas Y Nefrológicas guía docente
B 9
100568
  ORL guía docente
B  3,5
100567
  Enfermedades del Aparato Respiratorio guía docente
B 3,5
100515
  Psicología guía docente
FB 6
Anual
Código   Asignatura Tipo ECTS
100527
  Prácticas Asistenciales II guía docente
B 9
4º curso (60 créditos)
Primer semestre
Código   Asignatura Tipo ECTS
100565

  Enfermedades del Aparato Digestivo

guía docente
B 7
100566
  Enfermdades Endocrinológicas guía docente
B  5
100523
  Enfermedades de la Sangre y Oncológicas guía docente
B 12
Segundo semestre
Código   Asignatura Tipo ECTS
100519
 Enfermedades neurológicas, psiquiátricas y de visión   guía docente
B 15
100514
  Medicina Preventiva y Epidemiología guía docente
B 6
 
  Optativa 1  
O 6
Anual
Código   Asignatura Tipo ECTS
100528
  Prácticas Asistenciales III guía docente
B 9
5º curso (60 créditos)
Primer semestre
Código   Asignatura Tipo ECTS
100520
 Enfermedades Cutáneas, autoinmunes y del Aparato Locomotor guía docente
B 10
100521
  Enfermedades Infecciosas guía docente
B 11
 
  Optativa 2  
O 6
Segundo semestre
Código   Asignatura Tipo ECTS
100560
  Ginecología guía docente

 Obstreticia

B

 

 6

 

100561
 Pediatría  guía docente
B 6
100524

 Toxicología y Enfermo Crítico

guía docente

B 6
 
  Optativa 3  
O 6
Anual
Código   Asignatura Tipo ECTS
100529
  Prácticas Asistenciales IV guía docente
B 9
6º curso (60 créditos)
Primer semestre
Código   Asignatura Tipo ECTS
100544 
  Clínica Médica guía docente 
 B 18
100547 
  Medicina de Família guía docente
B 6
100548 
  Clínica Psiquiátrica guía docente
B 6
Segundo semestre
Código   Asignatura Tipo ECTS
100545
  Clínica Quirúrgica guía docente 
 B 12
100546 
  Clínica Pediátrica guía docente 
B 6
100559
  Clínica Ginecológica y Obstétrica guía docente 
B 6
100549 
  Trabajo Final de Grado guía docente 
F 6

 

Optativas
Código Asignatura Tipo ECTS
100550
Habilidades Prácticas para el Ejercicio de la Medicina guía docente
O 6
100535
  Neurociencia guía docente
O 6
100536
  Modelos Estadísticos en Investigación Médica guía docente
O 6
100537
  Inglés Científico guía docente
O 6
100538
  Medicina de Urgéncias guía docente
O 6
100556
  Salud Pública Global guía docente
O 6
100541
  Antropología Y Ecología Humana guía docente
O 6
100542
  Salud Mental guía docente
O 6
100551
  Células Madre guía docente
O 3
100552
  Humanidades y Medicina guía docente
O 3
100553
  Análisis Clínicos guía docente
O 3
100554
  Telemedicina guía docente
O 3
100555
  Psicobiología guía docente
O 3

100569
  Enfermedades Infecciosas Emergentes i Reemergentes guía docente
O 6

 

 

Prerrequisitos

En todos los planes de estudios hay una serie de prerrequisitos necesarios para poder cursar algunas materias. Para el curso 2011/12 se ha evitado de aplicarlos, pero el curso académico 2012/13 se harán efectivos. Los alumnos que no cumplan estos prerrequisitos no podrán matricularse de las materias especificadas de los cursos superiores.

Prerrequisitos para el Grado en Medicina:

  • Para poder hacer el rotatorio se deben tener aprobados los módulos I y II, y tener un máximo de 18 ECTS suspendidos los módulos III y IV.
  • Para poder hacer el trabajo de fin de grado se deben tener aprobadas todas las materias de la titulación.

Módulo I. Morfología, Estructura y Función del Cuerpo Humano: Anatomía Microscópica, Estructura y Función celular, Bases Moleculares de la Vida, Genómica Humana, sistema inmunitario, Metabolismo-Endocrinología, Aparato Locomotor, Aparato cardiorrespiratorios y Aparato Digestivo y Genitourinario .

Módulo II. Medicina Social, Habilidades de Comunicación e Iniciación a la Investigación: Bioestadística, Medicina Legal, Bioética, Comunicación y Medicina Comunitaria, y Medicina Preventiva y Epidemiológica.

Módulo III. Formación Clínica: Enfermedades del Aparato Respiratorio; ORL; Enfermedades Cardiológicas y Nefrológicas; Enfermedades del Aparato Digestivo; Enfermedades Endocrinológicas; Enfermedades Neurológicas, Psiquiátricas y de la Visión; Enfermedades Cutáneas, autoinmunes y del Aparato Locomotor; enfermedades Infecciosas; Ginecología y Obstreticia; Pediatría; Enfermedades de la Sangre y Oncológicas; Toxicología y Enfermo Crítico; Examen Clínico, y Prácticas Asistenciales I, II, III y IV.

Módulo IV. Procedimientos Diagnósticos y Terapéuticos: Anatomía Patológica y Fisiopatología; Bases Microbiológicas de la Infección; Farmacología General, e Introducción a la Cirugía, Medicina preoperatoria y Estudio para la Imagen.

Módulo V. Materias optativas.

Módulo VI. Prácticas tuteladas (rotatorio) y trabajo de fin de grado.

 

Evaluación

En la mayoría de materias los sistemas de evaluación es muy similar. Es una evaluación diversificada que incluye los siguientes aspectos:

  • Pruebas escritas sobre contenidos y conceptos teóricos (el 50%)
  • Evaluación continua (el 50%)
    • Evaluación de las actividades relacionadas con las prácticas o la resolución de problemas (20%).
    • Evaluación capacidad de integración de conceptos y su aplicación de forma transversal (30%).

Para la evaluación de las prácticas asistenciales se tendrá en cuenta:

  • Evaluación Competencias por ECOEs
  • Evaluación Continua (portafolio del alumno)

Respecto a la evaluación continua cada rotación se reflejará en los siguientes documentos:

  • Hoja en la que se establecen los objetivos y su seguimiento.
  • Hoja con una check-list sobre las competencias que han de adquirir los estudiantes.
  • Hoja para evaluar al estudiante por parte del tutor.
  • Hoja para que el estudiante evalúe al profesor y la rotación.